Coaching

Legasthenie- und Dyskalkuliecoachings biete ich für Kinder und Jugendliche jeden Alters an.
Zu Beginn findet ein persönliches Anamnesegespräch statt, in dem der aktuelle Entwicklungs- und Lernstand besprochen wird. Liegt noch kein diagnostisches Gutachten vor, empfehle ich eine ausführliche Testung mit anschließender pädagogischer Einschätzung, um die individuellen Förderbedarfe präzise zu bestimmen.

Auf dieser Grundlage wird gemeinsam ein strukturierter Förderplan erarbeitet. Darin werden sowohl kurzfristige Lernziele als auch langfristige Entwicklungsziele festgelegt, die transparent und nachvollziehbar den weiteren Förderprozess begleiten.

Jede Coachingeinheit beginnt mit einer Übung zur Stärkung des Selbstvertrauens und zur positiven Einstimmung auf das Arbeiten. Anschließend wird mit einem spielerischen Trainingsimpuls an der jeweiligen Teilleistungsschwäche gearbeitet. Darauf folgt das gezielte Symptomtraining, das individuell auf die besonderen Herausforderungen des Kindes abgestimmt ist.

Zwischendurch sorgt eine kurze „Kopferlpause“ mit einem Bewegungsspiel für Entspannung und neue Konzentration. Im Anschluss wird das Symptomtraining fortgeführt. Zum Abschluss der Einheit wird ein Spiel eingesetzt, das die Stärken des Kindes in den Vordergrund stellt und die Stunde positiv abrundet.